課程大綱

課程資訊

課程名稱

全球化與區域發展
GLOBALIZATION AND REGIONAL DEVELOPMENT

開課學期

97-1

授課對象

工學院建築與城鄉研究所

授課教師

徐進鈺

課號

Geog5050

課程識別碼

228 U2400

班次

學分

全/半年

半年

必/選修

選修

上課時間

星期四6,7,8(13:20~16:20)

上課地點

地理405

備註

本課程中文授課,使用英文教科書。
總人數上限：10人

Ceiba 課程網頁

http://ceiba.ntu.edu.tw/971global_regional

課程簡介影片

核心能力關聯

核心能力與課程規劃關聯圖

課程大綱

為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印

課程概述

在本課程中，我們將審視在全球化中都市及區域成長的過程及其動力。晚近在都市及區域發展策略上，有著巨大的取向改變，由傳統關心區域發展不均，如何引進產業、消彌差距的問題，轉向如何發展地方產業、活化區域經濟的問題。而在規劃者的角色扮演上，也因此產生了相當大的變化，而有關這方面的理論近來也有劇烈的變化，我將在課程中引介並導讀相關的地方與區域經濟發展理論。

課程目標

理論將涵蓋傳統古典經濟模型、政治經濟學取向、演化經濟學派、制度轉向與文化轉向。同時，並處理相關的重要的全球化辯論，像全球化與在地化的關係，跨國投資與區域發展關係，以及面對全球化的個別區域差異的發展策略等這些爭議性的問題。

課程要求

1. 每次上課將先由授課老師針對該週的主要議題進行提綱挈領的lecture，之後由同學參與討論seminar的形式進行。因此，每位同學都將被要求負責課堂上的討論與發言（50％）。
2. 書面研究報告：約25到30頁（MS-Word format, double-spaced, in 12-point scale，楷字字體，標有頁碼）有關台灣或其他地區的研究報告（相關內容另外規定）。必須在11月底前提交期末報告的大綱(50%)。

預期每週課後學習時數

Office Hours

每週四 10:00~12:00 備註：需先登記

指定閱讀

參考書目

Pike, A., Rodriguez-pose, A., & Tomaney, J. (2006) Local and Regional
Development. London: Routledge（LRD, 主要閱讀材料）
Storper, Michael (1997) The Regional World. New York: Guilford
Scott, Allen (1998) Regions and World economy. London: Oxford University Press
Gore, Charles (1984) Regions in Question. London: Methuen

評量方式
(僅供參考)

No.	項目	百分比	說明
1.	課堂參與討論	40%	每次上課由同學參與討論seminar的形式進行。因此，每位同學都將被要求負責課堂上的討論與發言。
2.	期末書面研究報告	50%	書面研究報告：約25到30頁（MS-Word format, double-spaced, in 12-point scale，楷字字體，標有頁碼）有關台灣或其他地區的研究報告（相關內容另外規定）。必須在11月底前提交期末報告的大綱(50%)。
3.	每周繳交心得摘要	10%	一頁A4，不要翻譯！

課程進度

週次	日期	單元主題
第0週	09/18	課程簡介
第1週	09/25	地方和區域發展：導論
第2週	10/02	地方和區域發展：概念
第3週	10/09	地方和區域發展：政策工具
第4週	10/16	理解全球化作用 (報告人：吳明勇、謝承霖)
第5週	10/23	論「地球是平的」 (報告人：張育源)
第6週	10/30	區域競爭力的迷思 (報告人：蔡文芳)
第7週	11/06	區域內部動力：制度論 (報告人：廖彥豪)
第8週	11/13	區域的外部連結：跨國公司的作用 (報告人：鄭亦廷)
第9週	11/20	群聚與區域發展 (報告人：黃博那、廖彥豪、鄭亦廷)
第10週	11/27	學習型經濟與區域發展的矛盾(報告人：鄭宇芝)
第11週	12/04	大學與區域發展(報告人：黃博那)
第12週	12/11	文化創意（新）經濟：概念(報告人：吳明勇)
第13週	12/18	老師出國開會，停課一次
第14週	12/25	文化創意與城市經濟(報告人：蔡文芳)
第15週	2009/01/08	另類經濟空間(報告人：謝承霖)
第16週	2009/01/15	區域實驗主義(報告人：何紀芳)